El artículo defiende la idea de que la condición de trabajadores de las y los docentes, debe priorizarse por sobre los deberes que impone la normativa educacional, en la medida que los derechos fundamentales de carácter laboral son igual de importantes y necesarios para el cumplimiento efectivo del derecho a la educación.
Autor: Miguel Zárate CarrazanaEdición: 2021Formato: 1 tomo – 830 páginasEditorial: DER Ediciones La educación en Chile ha sido, sin lugar a duda, uno de los temas de mayor relevancia política y social en la esfera Leer más…
Autores: Camila Caneo Gómez – Ma. Fernanda Jiménez González – Javiera Opazo Deformes – Carla Rivera Sepúlveda – Alfredo Romero Labra – Naiara Susaeta Herrera Coordinador: Alfredo Romero Labra Edición: 2018 Formato: 1 tomo – Leer más…
Autor: Pablo Sandoval SepúlvedaEdición: Noviembre 2017Formato: 1 tomo – 276 páginasEditorial: Metropolitana Capítulo I:La autonomía como elemento esencial para la configuración de una nueva rama del Derecho. Capítulo II:El fenómeno educativo como objeto propio de Leer más…
